每到就業(yè)季來臨，我們就可以在各類官方媒體上看到這樣的報道：許多職高、技校的學子，還沒有畢業(yè)就被各大企業(yè)爭搶一空。 辛苦考上大學，學費花了不少。就業(yè)后卻沒有一些中學或技校畢業(yè)后就走入社會的同學工資待遇高，這是當下存在的一種社會現(xiàn)象。大學生為什么在某些時候還沒有職校生吃香？

顯然，就業(yè)難的現(xiàn)狀不僅是當下，還將是一個長期性的發(fā)展過程，隨著高等教育的普及和教育水平的提高，越來越多的大學畢業(yè)生涌入職場，使得原本就競爭激烈的就業(yè)市場更加白熱化。 面對空前的競爭壓力，職業(yè)技校生為什么反而變得越來越搶手？

企業(yè)視角：能力>學歷

在企業(yè)視角中，用人單位更看重的是員工的實際能力而非學歷。個人能力則包括了專業(yè)技能、溝通能力、解決問題的能力等多方面。同時技術學校的畢業(yè)生到工作崗位上屬于人盡其才，能夠安心工作，吃苦耐勞具有較強的崗位穩(wěn)定性。 而職業(yè)教育側(cè)重于培養(yǎng)學子的實操能力和解決問題的能力。

在西安萬通，理實一體化教學，配備市場前沿教學設備；學校多家企業(yè)進行合作，實現(xiàn)教育與產(chǎn)業(yè)同頻共振，讓學子的學習和就業(yè)銜接。 職校生為什么具有就業(yè)優(yōu)勢

1、注重實操，學真本領 我校注重培養(yǎng)學子的實際操作能力，三分理論，七分實踐，助力他們在畢業(yè)后能夠迅速適應工作崗位，入職后可直接勝任崗位內(nèi)容，為企業(yè)免去再培訓環(huán)節(jié)。

2、產(chǎn)教融合，技能成才 我校不僅與陜西中聯(lián)、恒泰集團、陜西萊比森等企業(yè)合作，還會定期邀請企業(yè)技術總監(jiān)進校授課，為學子分享工作經(jīng)驗，助力學子就業(yè)之路。

3、以賽促學，全面發(fā)展 學校通過舉辦各類職業(yè)技能大賽等，提升學子的專業(yè)技能、增強團隊合作能力、提高解決問題的能力。

4、技能學歷，雙軌發(fā)展 初中畢業(yè)生選擇職業(yè)教育，除了可以掌握就業(yè)技能外，也可以通過職教高考等方式，圓夢理想大學，實現(xiàn)升學+就業(yè)雙軌發(fā)展。